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校本磨炼 追求有效  

2009-04-09 20:40:41|  分类: 我写新闻 |  标签: |举报 |字号 订阅

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49,芳桥实验小学举行了语文、数学课堂“有效教学”半日研讨活动,促进了教师间的交流学习,加深了教师们对有效教学的认识。

本次半日活动呈现出“精心准备、全员参与、互动点评”等特点,学校在青年、中年一线教师中各选择两位教师分别执教了《认识人民币》、《解决问题的策略——倒推》、《天鹅的故事》和《谈礼貌》四课内容,承担教研课任务的教师提前一周认真准备,并与备课组内的教师充分交流研究,根据自身的教学特点,形成富有个性的教学设计。在课堂观摩环节中,学校全体教师积极参与,跨学科听课感悟,使语文教师体验数学课语言的精炼、环节的紧凑,数学教师体验语文课浓郁的人文气息和巨大的艺术感染力,相互从课堂中得到启发。听课之余,教师们开展了充分的研讨交流,并由相关教研组长或参加市级骨干培训的教师进行了大会评课发言,客观概括了每节课的成功之处和商榷点,让全体教师的教学理念在感性的情境和理性的分析中得到升华。(图文:徐新中)

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